تقييم النظام التربوي بجوانبه المختلفة والمتعلقة خاصة بمردوده وتكلفته وتنظيمه وبرامج التدريس والكتاب المدرسي ومكتسبات التلاميذ والامتحانات والحياة المدرسية والمربين.

    1 .   إنجاز البحوث والدراسات في مختلف مجالات التربية والتعليم.

    2 .  استكشاف الطرق والوسائل التعليمية المستحدثة وتجربتها للاستفادة منها لتطوير الممارسات التربوية

    3 .  جمع المعطيات في مجال التربية وتحليلها وإنتاج تقارير تأليفية دورية على ضوئها.
 

           4.  القيام بدراسات استشرافية ومقارنة لاستجلاء الانعكاسات الاقتصادية والاجتماعية والتكنلوجية
            على المنظومة التربوية.

    5 .  تنمية الرصيد الوطني في ميدان الإعلام والتوثيق التربوي والموارد البيداغوجية والوسائط
        الحديثة   والانخراط في شبكات المعلومات المختصة ورصد الأنظمة التربوية العالمية.

تنظيم حلقات تكوينية لفائدة المدرسين و إطار الإشراف البيداغوجي