|
مـشـروع الـمـؤسـسـة |
|
|
|
*عدم الوعي بأهمية التعلم *عدم المشاركة الفعالة في بناء معارفه *عدم القيام بواجباته المدرسية *عدم القدرة على الفهم و التحليل *عدم الوعي بأهمية التعلم *الغيابات غير المبررة * صعوبة توظيف المكتسب * انعدام الرغبة في التعلم
|
المتعلم |
|||
|
*عدم اعتماد طرق مختلفة للتنشيط *فهم نفسية المتعلم *القدرة على التشخيص و العلاج * القدرة على تقديم الدعم الفوري *حسن استغلال الخطإ * عدم التخصص
|
المعلم |
|||
|
*نقص في التجهيزات *نقص في الوسائل التعليمية *وجود المدرسة في وسط ريفي صعب *نزوح أغلب العائلات الميسورة
|
المؤسسة |
|||
|
*انعدام الجمعيات المدعمة للمدرسة * تخلي العائلة عن دورها في المتابعة *عدم وعي العائلة بدورهاتجاه المتعلم * صعوبة الظروف الاجتماعية |
المحيط |
|||