أصناف أنشطة التّعلّم

 المفاهيم المبادئ الأساسيّة من القانون التّوجيهي للتّربية والتّعليم المدرسيّ
الدّعم و العلاج التّشـخيـص

وضعيّة التّقييم الإدماجية

 متطلّبات وضعيّة التّعلّم الاندماجيّة ماهيّة الإدماج وضعية الاستكشاف

ماهيّة الإدماج

الإدماج هوتمشّ مركّب يمكّن من تعبئة مكتسبات أو

عناصر مرتبطة بمنظومة معيّنة في وضعيّة دالّة قصد

إعادة هيكلة تعلّمات سابقة و تكييفها طبقا لمستلزمات

مقام معيّن لتملّّك تعلّم جديد.